МДОУ «Детский сад № 17 комбинированного вида» г.о. Электросталь педагог-психолог Полютчева Т.Н.

Часто родители медлительных детей обращаются к психологу с просьбой позаниматься с их медлительным ребенком и научить его все делать побыстрее.

Подготовили: учитель-логопед ВКК Иванова Ольга Андреевна
учитель-логопед ВКК Шепарова Татьяна Ивановна

Известно, что именно в раннем возрасте наилучшим образом развиваются многие психические функции. Тема раннего развития очень популярна, и проблема развития речи продолжает оставаться наиболее активной и требует самого серьезного отношения. Время диктует свои условия: сейчас к 6 годам ребенок должен не только чисто говорить, иметь довольно богатый словарный запас, уметь четко выражать свои мысли, но и читать, писать печатным буквами, уметь производить звуко-буквенный анализ слов. Поэтому чем раньше начать занятия с ребенком, тем больших успехов можно добиться в работе. Особенно пристальное внимание требуется в случае, если ребенок отстает в речевом развитии.

В настоящее время особое внимание уделяется образованию детей с ОВЗ. Открываются инклюзивные и специализированные группы и классы, группы кратковременного пребывания и т.д.